Dalam implementasi pengembangan progran pendidikan nonformal diperlukan suatu rancangan penyusunan penelitian tindakan dengan memperhatikan (1) karakteristik penelitian tindakan, (2) jenis penelitian tindakan, (3) model penelitian tindakan yang akan digunakan, (4) prinsip penelitian tindakan dan (5) menyusun langkah-langkah penelitian tindakan dari mulai merumuskan permasalahan sebagai fokus penelitian, mengidentifikasi permasalahan, menganalisis permasalahan, membentuk kerangka berpikir, merumuskan hipotesis kerja, peranan peneliti sebagai instrumen sampai dengan mengorganisir penelitian tindakan.
Upaya pengumpulan dan penggabungan berbagai materi dari berbagai sumber yang bertujuan untuk memberikan kemudahan bagi pengguna dan pembaca dalam memahami seluk beluk Penelitian Tindakan secara teritentgrasi dapat terkumpul dengan baik. Melalui buku ini diharapkan dapat bermanfaat bagi semua pihak terutama yang terkait.
Buku ini berisi berbagai konsep dan seluk beluk mengenai penelitian tindakan yang bersumber dari berbagai literatur baik dari dalam maupun luar negeri. Buku ini tersusun sebagai upaya yang dilakukan oleh setiap mahasiswa dengan bersumber pada buku-buku terbaru yang diberikan dan direkomendasikan oleh dosen.