Anak berkesulitan belajar memerlukan program pelayanan remedial yang dilaksanakan guru khusus yang memiliki keahlian dalam bidang pendidikan bagi anak berkesulitan belajar. Buku ini mengungkap aspek-aspek yang terkait dengan kajian kesulitan belajar; di antaranya aspek medis dan psikologis kesulitan belajar. Juga tentang sistem pelayanan peningkatan prestasi belajar, kesulitan belajar khusus, serta identifikasi dan intervensi dini. Bermanfaat bagi mahasiswa, pendidik, serta praktisi pendidikan.