Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan dan hasil belajar siswa pada pembelajaran Matematika materi luas permukaan kubus dan balok dengan menggunakan pendekatan PMRI di kelas V.A SD Negeri 15 Indralaya Utara. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas V.A berjumlah 18 siswa yang terdiri dari 13 siswa perempuan dan 5 siswa laki-laki. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi dan tes. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa hasil observasi kegiatan siswa adalah terdapat 1 siswa dalam kategori cukup baik,13 siswa dalam kategori baik, dan 4 siswa dalam kategori sangat baik. Dengan nilai rata-rata kelas sebesar 76,94 dan termasuk dalam kategori baik. Sedangkan pada hasil belajar siswa terdapat 17 siswa telah mencapai ketuntasan belajar dan 1 siswa belum mencapai ketuntasan belajar siswa pada materi luas permukaan kubus dan balok. Rata-rata hasil nilai akhir siswa untuk pengetahuan setelah pembelajaran Matematika materi luas permukaan kubus dan balok dengan menggunakan pendekatan PMRI adalah 79,85 dan termasuk dalam kategori baik.